Университет Карнеги-Меллона, передает РИА "Новости", установил, что детальные иллюстрации описываемого в тексте мешают детям в возрасте 6-8 лет сосредотачиваться на понимании самого текста. Так, разноцветные изображения (особенно, если их слишком много), призванные мотивировать детей к чтению, нередко производят обратный эффект. Они их сильно отвлекают.
В рамках эксперимента ученые попросили взрослых выбрать в детской книге иллюстрации, которые не были важны для понимания смысла. Эти картинки убрали из второй половины книги и дали детям 6-8 лет. Во время чтения за детьми наблюдали при помощи устройства для мониторинга движения глаз.
Система позволяла установить, в каких местах дети отвлекались больше. Оказалось, в той части книги, где не было лишних иллюстраций, дети отвлекались меньше и лучше уловили смысл прочитанного. Следовательно, яркие, подробные иллюстрации только мешали чтению и усвоению материала, говорят ученые.
-
06.04.25 08:31Генштаб: по состоянию на 6 апреля общие потери вражеской армии в личном составе составили 923 670 солдат -
05.04.25 08:28Генштаб: по состоянию на 5 апреля общие потери вражеской армии в личном составе составили 922 340 солдат -
04.04.25 08:27Генштаб: по состоянию на 4 апреля общие потери вражеской армии в личном составе составили 920 950 солдат
-
03.04.25 08:31Генштаб: по состоянию на 3 апреля общие потери вражеской армии в личном составе составили 919 570 солдат